Volkan Incuvez

Volkan Incuvez è un suonatore di ney, polistrumentista e insegnante di musica classica turca, oltre a essere il curatore dei fiati di Tapadum. Nato nel 1983 a Giresun, in Turchia, si è diplomato al Conservatorio Statale di Musica Turca dell’Università Ege di Izmir.

Interpreta musica turca tradizionale e modale con ney, voce, caglama, chitarra fretless e chitarra elettrica, cercando sempre trame moderne e una diversa profondità musicale in ogni progetto. Incuvez crede che la musica possa avere un carattere armonico anche quando non lo è nella struttura, e i suoi arrangiamenti mirano a far emergere quel carattere restando fedeli al suono interiore e all’emozione di ogni melodia tradizionale. Il suo album d’esordio Kün (2019) è il primo album concettuale polifonico per ney e racconta un viaggio nello spazio-tempo attraverso il respiro che percorre l’interno del ney. Il suo secondo album solista Mahal (2019) è un’interpretazione di musica classica turca per ney e chitarra fretless classica, con un repertorio che spazia dal Sultano Selim III (n. 1761) a Gevheri Sultan Fatma Osmanoğlu (n. 1904). Con il suo Quartet ha pubblicato Live Session I (2020) — rileggendo materiale di radici folk attraverso armonia moderna, elettronica, basso, synth e batteria — e Yeni Dünya (2020), registrato durante la pandemia e dedicato agli operatori sanitari. Crea ed esegue inoltre con ensemble tra cui Hepyek, Derun, Debdebe, Ebren Trio, Kirkbinsinek e Gozyasi Cetesi.

Volkan si è esibito alla Biennale di Istanbul 2017 (“Sesime Ses Ver”), all’Istanbul Jazz Festival, al Male Festivalen (Oslo), al Linz Fest (Austria), al Festival Mawazine (Rabat), al Radix Music Festival (Berlino), a In Festa (Bologna), all’8º Festival Strasbourg-Méditerranée (Francia) e al World in Sound Festival (Mannheim).

Presso la Tapadum Music Academy, Volkan guida gli studenti nella tecnica del ney e nel sistema dei makam che è al cuore della musica classica turca. Offre lezioni online per ogni livello — principiante, intermedio e avanzato — attingendo a due decenni di esperienza didattica e alla pratica esecutiva che attraversa le sue stesse registrazioni.